Naar aanleiding van '500 jaar Lof der Zotheid' organiseert de Onderzoekseenheid Latijnse Literatuurstudie van de K.U.Leuven een colloquium over Erasmus en zijn magnum opus. Het colloquium vindt plaats op dinsdag 20 en woensdag 21 december a.s. Het programma vindt u in bijlage.

We vestigen graag in het bijzonder de aandacht op de algemene lezing, die prof. dr. Harm-Jan van Dam op 20 december om 20 uur in de Lipsiuszaal (Faculteit Letteren) houdt.

Ter afsluiting van het project ‘The religious emblem tradition in the Low Countries in the light of Herman Hugo’s Pia desideria’ (NWO/FWO-Vlaanderen) organiseert de onderzoekseenheid Literaire Relaties en Postnationale Identiteiten van de K.U.Leuven samen met het departement Nederlandse Taal en Cultuur van de Universiteit Utrecht het congres Crosscurrents in Illustrated Religious Texts in the North of Europe, 1500-1800. Het congres vindt op 12 en 13 januari 2012 plaats in het Academiegebouw van de Universiteit Utrecht.

In bijlage vindt u het volledige programma, hieronder een introductie op het congresthema. Aanmelden kan tot 9 januari via het webadres http://emblems.let.uu.nl/crosscurrents of door een e-mail te sturen naar Lars Kloet (l.l.p.kloet@uu.nl).

Lezing n.a.v. de theaterproductie La petite fille qui aimait trop les allumettes (G. Soucy), 22 december (14-15u), MSI 01.18

La petite fille qui aimait trop les allumettes van de Canadese auteur Gaetan Soucy is een boek van uitersten – zowel in vorm als inhoud. Het roept een indrukwekkend universum bij de lezer op, maar slaagt er uiteindelijk niet in om de grenzen van zijn
literaire vorm te ontstijgen. Het kan dan ook geenszins beschouwd worden als een vanzelfsprekende keuze voor een theaterbewerking.

In deze lezing wordt een inkijk geboden in het (be)werkproces dat uitmondde in de voorstelling Het meisje dat te veel van lucifers hield van het NTGent. Het uitgangspunt is een algemene toelichting over de dramaturgische grondbeginselen van theater, en de manier waarop de waarneming van theater verschilt van andere media. Op basis daarvan wordt uiteengezet in welke opzichten Soucy’s boek een even rijk als weerbarstig uitgangspunt is voor een theaterbewerking. Centraal staat het begrip
‘voorstelling’, onder andere ten aanzien van zijn betekenis als theatrale vertoning, zijn functie als terugkerend narratief element in het boek en zijn plaats binnen de kunstfilosofie en de psychologie.